CONCLUSIONES
Tomando en cuenta los resultados derivados
del análisis y discusión de los resultados del estudio, se procede a presentar
las conclusiones de la investigación.
Con respecto al primer objetivo se concluye
que la libertad, la privacidad y la responsabilidad en el uso de las TIC son
los valores más importantes según el criterio de los cursantes de la maestría.
En relación al segundo objetivo específico
de acuerdo a los resultados recolectados, la censura y la regulación de
contenido son los problemas con mayor valoración de acuerdo a la opinión
consultada.
Para finalizar, respecto al tercer objetivo
específico se consiguió respecto a la variable sexo, que los valores de mayor
importancia son la libertad, privacidad y responsabilidad; sin embargo, el sexo
femenino considera que la autonomía es un valor imprescindible en el uso de las
TIC, y a su vez, el sexo masculino considera la seguridad como valor
imprescindible.
Por otra parte, los problemas éticos son,
para el sexo femenino, la censura, control de acceso y regulación de contenido;
para el sexo masculino son la censura, ciberaislamiento, regulación de
contenido y violencia en el uso de las TIC. Entre ambos sexos hay muchos
elementos en común, por lo que la valoración de los valores y problemas asociados
al uso de las TIC de acuerdo a la variable sexo no se modifica notablemente,
por lo que en general los criterios de valoración no son muy distintos.
Tomando en cuenta la variable edad, el grupo
de menor edad considera como valores indispensables la libertad, privacidad,
responsabilidad, autonomía y uso razonable de las TIC, mientras que el grupo de
mayor edad considera que la libertad, privacidad, responsabilidad y seguridad
son los valores más importantes.
Por otra parte, la censura y regulación de
contenido son problemas más apremiantes para ambos grupos, pero el grupo de
menor edad considera de gran importancia el control de acceso, mientras que el
de mayor edad considera la violencia en el uso de las TIC como más apremiante.
Entre ambos grupos de edad los valores libertad, y responsabilidad y los
problemas de censura son elementos en común, pero los demás no, por lo que se
observa que la variable edad presenta diferencias en la percepción de la
importancia de valores y problemas éticos en el uso de las TIC.
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